Zajęcia Integracji Sensorycznej w naszej szkole odbywają się w specjalnie przygotowanej sali i prowadzone są na zasadzie „ pozytywnej zabawy,” dzięki czemu usprawniane są procesy układu nerwowego, a także narządy odpowiadające za właściwa interpretację i przetwarzanie informacji czuciowych płynących ze zmysłów.
Integracja Sensoryczna jest niezwykle ważna, aby dziecko dysponowało odpowiednią sprawnością w zakresie mowy werbalnej i niewerbalnej, w zakresie dużej i małej motoryki, które mają zasadnicze znaczenie w codziennym funkcjonowaniu.
U dzieci często pojawiają się problemy z utrzymaniem równowagi, z nadwrażliwością na dźwięki, czy dotyk, pojawiają się trudności w wykonywaniu prostych czynności manualnych, widoczna bywa nadreaktywność emocjonalna, ruchowa. Z powodu trudności w selekcji bodźców dziecko staje się pobudzone, rozdrażnione, agresywne często występują zaburzenia koncentracji uwagi co wpływa na jakość nauki.
Dzięki posiadanej w naszej szkole sali do prowadzenia zajęć metodą SI oraz przygotowanej odpowiednio kadry, nasi podopieczni zostają objęci wczesnym wsparciem, którego celem jest zniwelowanie lub znaczne ograniczenie zaburzenia przetwarzania sensorycznego, wykorzystując w tym celu dobrze dobrane do dziecka ćwiczenia z właściwa organizacją przestrzeni i planu zabawy, tak aby zajęcia były przyjemne i efektywne.
Tekst i zdjęcia: Kamila Krakowian