27 marca 2024r. w Siedzibie Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Powiecie Warszawskim Zachodnim, odbyło się rozstrzygnięcie Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom" na szczeblu powiatowym. W zmaganiach wzięło udział 23 uczestników. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy 8 Aleksandra Łopacińska, która wykazała się bardzo szeroką wiedzę z zakresu pożarnictwa i tym samym wywalczyła sobie drugie, bardzo zaszczytne miejsce.

Dyplomy i nagrody wręczyli uczestnikom: Starosta Warszawski Zachodni Jan Żychliński, Komendant Powiatowy PSP w Powiecie Warszawskim Zachodnim st. bryg. Robert Nowakowski i Wiceprezes Zarządu Oddziału Wojewódzkiego ZOSP RP dh. Andrzej Wasilewski.

Jesteśmy dumni z osiągnięć Oli, życzymy jej dalszych sukcesów.

Pierwsza pomoc przedmedyczna jest naszym obowiązkiem, i z tą niezwykle ważną tematyką należy oswajać już od najmłodszych lat. Właśnie z tego powodu w klasach młodszych odbyły się zajęcia, które uświadomiły dzieciom, jak należy postępować w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia.

Warsztaty zostały poprowadzone na zaproszenie p. Anny Rybki oraz p. Kingi z KRUS w Błoniu, przez druhów z Ochotniczej Straży Pożarnej w Zawadach pod przewodnictwem p. Łukasza Łopacińskiego Prezesa Zarządu Oddziału Gminnego Związku OSP. Uczestnicy mogli poczuć się jak mali ratownicy. Wiele emocji wzbudził pokaz czynności z zakresu resuscytacji, wykonany na fantomie. Po części teoretycznej nadszedł czas na praktykę. Uczniowie pod czujnym okiem prowadzących mogli samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy. Zajęcia w klasach młodszych były połączeniem zabawy z przekazaniem bardzo istotnej wiedzy, która może kiedyś uratować czyjeś życie.

Bardzo serdecznie dziękuje druhom strażakom za przeprowadzenie bardzo ciekawych i praktycznych warsztatów. Dziękuję p. Kindze z KRUS w Błoniu za przekazanie uczniom opasek odblaskowych.

Organizator akcji Anna Rybka

20 marca był dla nas dniem wyjątkowym. Do naszej szkoły przybyli goście z Warsztatów Terapii Zajęciowej z Bramek. Goście zaprezentowali występ artystyczny, który na długo zostanie w naszej pamięci.

Drugą częścią spotkania był wywiad z panią psycholog. Pani Ewa Reda pracująca z uczestnikami, opowiedziała nam m.in. jak wygląda codzienność osób uczęszczających na WTZ, co lubią robić najchętniej oraz co sprawia, że wciąż mają ogromną motywację do działania. Jednak kluczowym elementem rozmowy była uzyskana wiedza czym jest Zespół Downa oraz jak można przyłączyć się do wsparcia i szerzenia tolerancji dla osób niepełnosprawnych.

Z okazji tego dnia uczniowie licznie przystąpili do skarpetkowego wyzwania na znak solidarności z Osobami z Zespołem Downa.

W dniu 14 marca uczniowie z klas 6 oraz część uczniów z klas 7 wybrali się na wycieczkę do stolicy. Odbyliśmy wizytę w Łazienkach Królewskich- letniej rezydencji króla Stanisława Augusta. Spacerując po ogrodzie, poznaliśmy historię XVIII i XIX-wiecznych budynków oraz poznaliśmy mieszkańców. Jeden z nich ukazał nam się w całej swej okazałości. Po tej lekcji historii, przyrody i obyczajowości przyszedł czad na sport. Udaliśmy się zatem do Parku Trampolin, by pod czujnym okiem instruktorów spożytkować energię. W drodze powrotnej, w restauracji McDonald szybko jednak uzupełniliśmy jej zapasy. Opiekunami wycieczki byli p. Kiełbasa, p. Stecko, p. Kroc i p. Celejewska. Poniżej fotorelacja

 

Lektury szkolne często kojarzą się uczniom z przykrym obowiązkiem, jednak nie zawsze muszę być nudne. Przekonali się o tym uczniowie z klasy 7b. Uczniowie podczas lekcji języka polskiego pod opieką Pani Darii Jaczyńskiej wykonali koszulki inspirowane lekturą „Mały Książę”. Uczniowie wykonywali zdobienia nawiązujące do treści książki, tworzyli symboliczne rysunki lub ozdabiali swoje koszulki ulubionymi cytatami z „Małego Księcia”. Wszyscy wspaniale się bawili, a dzięki kreatywnej pracy uczniowie na dłużej zapamiętają lekturę.

Daria Jaczyńska

Dzisiaj klasy Ia i Ib wraz ze swoimi wychowawczyniami odwiedziły salę zabaw, na której czekało na nie mnóstwo mądrej zabawy. Dzieci mogły pobawić się w sklep, nadać paczkę do paczkomatu czy poczuć się jak na placu budowy. Podczas zabawy współpracowały ze sobą, rozmawiały i spędziły wspólnie czas, który upłynął im na mądrej zabawie